Datenbank

Herzlich willkommen in der Forschungsdatenbank "Gelehrte Journale und Zeitungen als Netzwerke des Wissens im Zeitalter der Aufklärung" der Niedersächsischen Akademie der Wissenschaften zu Göttingen. Sie basiert auf dem derzeit umfassendsten systematischen Erschließungsprojekt zu deutschsprachigen Gelehrten Periodika des 18. Jahrhunderts.
Das Korpus kann nach Rezensionen und Ankündigungen von Büchern wie auch nach Personen, Institutionen und Ereignissen der Gelehrtenrepublik durchsucht werden. Neben einer einfachen Suche, die mithilfe unterschiedlicher Filterfunktionen eingegrenzt werden kann, und der Möglichkeit einer erweiterten Suche, können auch das Zeitschriftenkorpus oder die zeitgenössische Fächersystematik als direkte Sucheinstiege genutzt werden. Anregungen zu unterschiedlichen Suchstrategien finden sich auch in Recherche in GJZ 18 (Stand: 2021).


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Artikel / Gelehrte Nachricht
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00483500X
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[Anhang] Ad Num. XL. (Beschluß von Franckfurt zu p. 232.)
  • Anonym (Verfasser)
  • Behr, Georg Heinrich (GND: 133632431) (Verfasser)
Franckfurtische gelehrte Zeitungen
1742, 18. Mai, Band 7, Nachlieferung 40, S. 234-236
Franckfurt am Mayn.
https://gdz.sub.uni-goettingen.de/id/PPN1025577531_0007?tify={"pages":[238],"view":"info"}

Rubrik: Des siebenden Jahrs Anhang zu denen Franckfurtischen Gelehrten Zeitungen.

Replik auf eine Kritik, die den Nutzen der Worträtsel in Frage stellt.

Behr verteidigt ausführlich den Nutzen von Wortspielen und Worträtseln sowohl für den Autor als auch den Leser im Hinblick auf die Erweiterung und Förderung des deutschen Wortschatzes. Er weist die Kritik des Frankfurter Rezensenten, als auch die Herabsetzung dergleichen Gedichte/Logogriphe durch die seit 1741 erscheinenden "Belustigungen des Verstandes und des Witzes" ab. ...mehr 

  • Deutsch
Replik
Inhaltserschließung
Die inhaltliche Erschließung der Zeitschriftenartikel erfolgt über eine Verschlagwortung nach Personen, Orten und Sachthemen. Im Falle von Buchbesprechungen wird die Bewertung des Werks festgehalten. Darüber hinaus werden ggf. Bezüge zu anderen Artikeln hergestellt. Einträgen der Projekte IdRZ 18 und GJZ 18 wurden Systemstellen der historischen Fächersystematik nach Ersch zugeordnet. /gjz18/faechersystematik/

Die in der Fächersystematik und in den Schlagworten verwendeten historischen Begriffe, wie beispielsweise Bezeichnungen für bestimmte Ethnien, sind teilweise aus heutiger Sicht problematisch. Sie wurden dennoch beibehalten, um die Auseinandersetzung mit den historischen Vorstellungen des 18. Jahrhunderts zu ermöglichen.
  • PHILOLOGIE   |   Sprachenkunde    (Philol.2.0.)
  • PHILOLOGIE   |   Sprachwissenschaft: einzelne Sprachen   |   Germanische Sprachen   |   Deutsch    (Philol.3.3.)
  • Gelehrtenstreit
  • "Franckfurtische gelehrte Zeitungen" (1742) / Replik
  • Rätsel
    • Logogryph
    • Wortspiel
    • Nutzen
  • Deutsche Sprache
    • Förderung
    • Sprachlehre
    • Wortschatzerweiterung
  • Schäferdichtung / Kritik
  • "Belustigungen des Verstandes und des Witzes" / Bezug
Gelehrte
Gelehrte Journale und Zeitungen der Aufklärung (GJZ 18, 2011-2025)
Das Projekt GJZ 18 (2011–2025) bietet die inhaltliche Erschließung der Zeitschriften über eine Verschlagwortung nach Personen, Orten und Sachthemen, eine Einordnung in die historische Fächersystematik und die Verlinkung auf Digitalisate und Bibliothekskataloge. Informationen zu den einzelnen Projekten finden Sie hier:
/gjz18/projekte-und-daten/
30.09.2022
15.09.2023, 14:26 (CET/MEZ)
Datensatz erstellt und veröffentlicht durch die Niedersächsische Akademie der Wissenschaften zu Göttingen unter CC BY-SA (Zusammenfassung) (Details: Lizenzierung)