Database

Welcome to the research database "Scholarly Journals and Newspapers in the Age of Enlightenment" conducted by the Göttingen Academy of Sciences. It offers the most extensive systematic index to German-language periodicals of the 18th century.
The corpus is searchable for reviews and announcements of books as well as for persons, institutions and news from the scholarly world. The database offers both basic search, combined with faceted searching for refining the obtained results, and advanced search. The main menu also offers direct searches via the list of periodicals or the historical subject classification. Suggestions for different search strategies can be found in Research in GJZ 18 (2021, in German).


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extended search
Artikel / Gelehrte Nachricht
Hier finden Sie bibliographische Informationen zum Zeitschriftenartikel, die Verknüpfung mit dem Zeitschriftenprofil, ggf. Verknüpfungen mit anderen Artikeln und die Verlinkung zum Digitalisat bei Erschließungen durch GJZ 18.
004484215
Zitierlink : https://gelehrte-journale.adw-goe.de
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(Augsburg.) Vor kurzem gab das Frühlingsexamen dem Herrn Rector Gelegenheit...
  • Anonym (Verfasser)
Erlangische gelehrte Anmerkungen und Nachrichten
1775, 16. Mai, Band 30, Lieferung 20, S. 168
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:3:1-699364-11581400-17/fragment/page=00000234
  • Deutsch
Rezension
Rezensiertes Werk
Hier finden Sie bibliographische Informationen zum rezensierten Werk, bei Erschließungen durch GJZ 18 mit der Verlinkung zu einem Katalogeintrag und ggf. zum Digitalisat, teilweise ergänzt durch Verbundangaben der Bibliothekskataloge.
Was von denen auf Schulen sonst gewöhnlichen Comödien zu halten sey.
[Titel, Verbundangabe]  Was ist von denen auf Schulen sonst gewöhnlichen Schauspielen zu halten? Eine Abhandlung, womit auf oberherrliche Verordnung Eines hochlöblichen Scholarchats Augsp. Bek. allhier die bevorstehende Frühlingsexamina für die künftige Woch vom 6 bis 11 Merz angezeiget werden.
Augsburg, 1775 (4°, 16 S.) [Verbundangabe]  Augspurg: Späth
http://gateway-bayern.de/BV012610486  
http://mdz-nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:12-bsb10953163-4  
  • Deutsch
Schulprogramm  ;  Einladungsschrift
Inhaltserschließung
Die inhaltliche Erschließung der Zeitschriftenartikel erfolgt über eine Verschlagwortung nach Personen, Orten und Sachthemen. Im Falle von Buchbesprechungen wird die Bewertung des Werks festgehalten. Darüber hinaus werden ggf. Bezüge zu anderen Artikeln hergestellt. Einträgen der Projekte IdRZ 18 und GJZ 18 wurden Systemstellen der historischen Fächersystematik nach Ersch zugeordnet. /gjz18/faechersystematik/

Die in der Fächersystematik und in den Schlagworten verwendeten historischen Begriffe, wie beispielsweise Bezeichnungen für bestimmte Ethnien, sind teilweise aus heutiger Sicht problematisch. Sie wurden dennoch beibehalten, um die Auseinandersetzung mit den historischen Vorstellungen des 18. Jahrhunderts zu ermöglichen.
  • PÄDAGOGIK   |   Pädagogische Institutionen (Schulen, Gymnasien, Ritterakademien)    (Päd.2.0.)
  • PÄDAGOGIK   |   Jugendliteratur   |   Dramatische Literatur    (Päd.5.2.)
  • PÄDAGOGIK   |   Praktische Pädagogik   |   Schulunterricht, öffentliche Erziehung    (Päd.4.1.)
  • Augsburg / Gymnasium bei St. Anna, Programm
  • Aufklärung / Theater, Erziehung
  • Schultheater
  • Schulen
    • Theateraufführungen
    • Schuldrama
    • Schulkomödie
positiv
Gelehrte
Gelehrte Journale und Zeitungen der Aufklärung (GJZ 18, 2011-2025)
Das Projekt GJZ 18 (2011–2025) bietet die inhaltliche Erschließung der Zeitschriften über eine Verschlagwortung nach Personen, Orten und Sachthemen, eine Einordnung in die historische Fächersystematik und die Verlinkung auf Digitalisate und Bibliothekskataloge. Informationen zu den einzelnen Projekten finden Sie hier:
/gjz18/projekte-und-daten/
10.07.2020
04.11.2024, 22:03 (CET/MEZ)
Datensatz erstellt und veröffentlicht durch die Niedersächsische Akademie der Wissenschaften zu Göttingen unter CC BY-SA (Zusammenfassung) (Details: Lizenzierung)