Database

Welcome to the research database "Scholarly Journals and Newspapers in the Age of Enlightenment" conducted by the Göttingen Academy of Sciences. It offers the most extensive systematic index to German-language periodicals of the 18th century.
The corpus is searchable for reviews and announcements of books as well as for persons, institutions and news from the scholarly world. The database offers both basic search, combined with faceted searching for refining the obtained results, and advanced search. The main menu also offers direct searches via the list of periodicals or the historical subject classification. Suggestions for different search strategies can be found in Research in GJZ 18 (2021, in German).


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Artikel / Gelehrte Nachricht
Hier finden Sie bibliographische Informationen zum Zeitschriftenartikel, die Verknüpfung mit dem Zeitschriftenprofil, ggf. Verknüpfungen mit anderen Artikeln und die Verlinkung zum Digitalisat bei Erschließungen durch GJZ 18.
002029642
Zitierlink : https://gelehrte-journale.adw-goe.de
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Weimar.
  • Anonym (Verfasser)
Allgemeine Bibliothek für das Schul- und Erziehungswesen in Teutschland
1777, Band 5, Lieferung 1, S. 242-243
http://goobiweb.bbf.dipf.de/viewer/resolver?urn=urn:nbn:de:0111-bbf-spo-10875100

Rubrik: 13. Programmata ausser dem Schul- und Erziehungswesen liegenden Inhalts.

Es handelt sich um eine Buchanzeige von drei Schulprogrammen des Weimarer Gymnasiums.

  • Deutsch
Buchanzeige
Inhaltserschließung
Die inhaltliche Erschließung der Zeitschriftenartikel erfolgt über eine Verschlagwortung nach Personen, Orten und Sachthemen. Im Falle von Buchbesprechungen wird die Bewertung des Werks festgehalten. Darüber hinaus werden ggf. Bezüge zu anderen Artikeln hergestellt. Einträgen der Projekte IdRZ 18 und GJZ 18 wurden Systemstellen der historischen Fächersystematik nach Ersch zugeordnet. /gjz18/faechersystematik/

Die in der Fächersystematik und in den Schlagworten verwendeten historischen Begriffe, wie beispielsweise Bezeichnungen für bestimmte Ethnien, sind teilweise aus heutiger Sicht problematisch. Sie wurden dennoch beibehalten, um die Auseinandersetzung mit den historischen Vorstellungen des 18. Jahrhunderts zu ermöglichen.
  • LITERÄR-, GELEHRTENGESCHICHTE   |   Gelehrtengeschichte, Biographien, Nekrologe   |   Lebenszeugnisse    (Lit.3.3.)
  • PHILOLOGIE   |   Klassische und morgenländische Literatur: Texte und Kritik   |   Antike klassische Literatur   |   Klassische lateinische Literatur    (Philol.4.1.2.)
  • PHILOLOGIE   |   Klassische und morgenländische Literatur: Texte und Kritik   |   Antike klassische Literatur   |   Klassische griechische Literatur    (Philol.4.1.1.)
  • Heinze, Johann Michael
    • Schulprogramme (1775-76)
    • "Zu der Feyer der hohen Vermählung... Carl Augusts, Herzogs zu Sachsen,... mit... Luisen, Herzogin zu Sachsen,... welche in dem Hochfürstlichen Gymnasio... soll begangen werden" (Weimar 1775), Anzeige
    • "Corollarii loco non nulla in Epistolis Cicer. ad Varios interpretandi causa recensentur" (Weimar 1776), Anzeige
    • "Die hohen, vornehmen und gelehrten Beschützer, Patronen und Freunde des Fürstlichen Gymnasii ladet zu einigen Abschiedsreden welche den 18ten April im grossen Lehrsaale desselben sollen gehalten werden (...) ein", Anzeige
  • Karl August Herzog von Sachsen-Weimar-Eisenach / Hochzeit, Schulprogramm (1775)
  • Anna Amalia (Herzogin von Sachsen-Weimar-Eisenach) / Geburtstagsfest, Schulprogramm (1776)
  • Weimar / Wilhelm-Ernst-Gymnasium, Schulprogramme (1775-76)
Gelehrte
Gelehrte Journale und Zeitungen der Aufklärung (GJZ 18, 2011-2025)
Das Projekt GJZ 18 (2011–2025) bietet die inhaltliche Erschließung der Zeitschriften über eine Verschlagwortung nach Personen, Orten und Sachthemen, eine Einordnung in die historische Fächersystematik und die Verlinkung auf Digitalisate und Bibliothekskataloge. Informationen zu den einzelnen Projekten finden Sie hier:
/gjz18/projekte-und-daten/
24.04.2014
15.09.2023, 14:06 (CET/MEZ)
Datensatz erstellt und veröffentlicht durch die Niedersächsische Akademie der Wissenschaften zu Göttingen unter CC BY-SA (Zusammenfassung) (Details: Lizenzierung)