Database

Welcome to the research database "Scholarly Journals and Newspapers in the Age of Enlightenment" conducted by the Göttingen Academy of Sciences. It offers the most extensive systematic index to German-language periodicals of the 18th century.
The corpus is searchable for reviews and announcements of books as well as for persons, institutions and news from the scholarly world. The database offers both basic search, combined with faceted searching for refining the obtained results, and advanced search. The main menu also offers direct searches via the list of periodicals or the historical subject classification. Suggestions for different search strategies can be found in Research in GJZ 18 (2021, in German).


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Artikel / Gelehrte Nachricht
Hier finden Sie bibliographische Informationen zum Zeitschriftenartikel, die Verknüpfung mit dem Zeitschriftenprofil, ggf. Verknüpfungen mit anderen Artikeln und die Verlinkung zum Digitalisat bei Erschließungen durch GJZ 18.
001972618
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2. Wie der Unterricht auf einem Gymnasio beschaffen seyn müsse.
  • Ch. (Verfasser)
Allgemeine Bibliothek für das Schul- und Erziehungswesen in Teutschland
1775, Band 3, Lieferung 1, S. 218-225
http://goobiweb.bbf.dipf.de/viewer/resolver?urn=urn:nbn:de:0111-bbf-spo-10862150

Rubrik: Programmata.

Der Rezensent zeichnet den Artikel mit "Ch.".

  • Deutsch
Rezension
Rezensiertes Werk
Hier finden Sie bibliographische Informationen zum rezensierten Werk, bei Erschließungen durch GJZ 18 mit der Verlinkung zu einem Katalogeintrag und ggf. zum Digitalisat, teilweise ergänzt durch Verbundangaben der Bibliothekskataloge.
Wie der Unterricht auf einem Gymnasio beschaffen seyn müsse, wenn diejenigen, die sich dem Bürgerstande widmen, eben sowohl als die eigentlich Studirenden Nutzen davon haben sollen?.
[Titel, Verbundangabe]  Zu der am 19. und folgenden Tagen des Herbstmonaths auf dem Hochfürstl. Gymnasio Illustri Carolo-Alexandrino (...) vorzunehmenden Öffentlichen Prüfung unserer Zöglinge (...) einige Gedanken, (...) wie der Unterricht auf einem Gymnasio beschaffen seyn müsse, wenn diejenigen, die sich dem Bürgerstande wiedmen, eben so wohl als die eigentlich Studirenden Nutzen davon haben sollen?
  • Bierenmann, Johann Bartholomäus (Verfasser)
Ansbach: Messerer, 1774. (4, 2 1/2 Bog. + Lektionsverzeichnis) [Verbundangabe]  Onolzbach: Messerer
http://gateway-bayern.de/BV001654916  
http://www.mdz-nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:bvb:12-bsb10338500-4  
Schulprogramm  ;  Gelegenheitsschrift
Inhaltserschließung
Die inhaltliche Erschließung der Zeitschriftenartikel erfolgt über eine Verschlagwortung nach Personen, Orten und Sachthemen. Im Falle von Buchbesprechungen wird die Bewertung des Werks festgehalten. Darüber hinaus werden ggf. Bezüge zu anderen Artikeln hergestellt. Einträgen der Projekte IdRZ 18 und GJZ 18 wurden Systemstellen der historischen Fächersystematik nach Ersch zugeordnet. /gjz18/faechersystematik/

Die in der Fächersystematik und in den Schlagworten verwendeten historischen Begriffe, wie beispielsweise Bezeichnungen für bestimmte Ethnien, sind teilweise aus heutiger Sicht problematisch. Sie wurden dennoch beibehalten, um die Auseinandersetzung mit den historischen Vorstellungen des 18. Jahrhunderts zu ermöglichen.
  • PÄDAGOGIK   |   Praktische Pädagogik   |   Unterrichtsfächer, schulische    (Päd.4.5.)
  • PÄDAGOGIK   |   Pädagogische Institutionen (Schulen, Gymnasien, Ritterakademien)    (Päd.2.0.)
  • Braun, Heinrich / "Gedanken über die Erziehung und den öffentlichen Unterricht in Schulen" (Ulm 1774)
  • Buddeus, Johann Franz / "Compendium historiae philosophicae" (Frankfurt am Main, Leipzig 1731), überholte Ansichten
  • Seiler, Georg Friedrich
    • "Religion der Unmündigen" (Erlangen 1772)
    • "Geschichte der geoffenbarten Religion" (Erlangen 1772)
  • Schröckh, Johann Matthias / "Lehrbuch der allgemeinen Weltgeschichte zum Gebrauche bei dem ersten Unterrichte der Jugend" (Berlin und Stettin 1774)
  • Ansbach / Gymnasium, Schulprogramm, Lektionsverzeichnis
  • Schulen / Unterricht, Lehrstoff
ambivalent
Vocis originem, quae gallicae redditur Genie.
Gelehrte
Gelehrte Journale und Zeitungen der Aufklärung (GJZ 18, 2011-2025)
Das Projekt GJZ 18 (2011–2025) bietet die inhaltliche Erschließung der Zeitschriften über eine Verschlagwortung nach Personen, Orten und Sachthemen, eine Einordnung in die historische Fächersystematik und die Verlinkung auf Digitalisate und Bibliothekskataloge. Informationen zu den einzelnen Projekten finden Sie hier:
/gjz18/projekte-und-daten/
06.11.2013
16.12.2025, 12:32 (CET/MEZ)
Datensatz erstellt und veröffentlicht durch die Niedersächsische Akademie der Wissenschaften zu Göttingen unter CC BY-SA (Zusammenfassung) (Details: Lizenzierung)