Database

Welcome to the research database "Scholarly Journals and Newspapers in the Age of Enlightenment" conducted by the Göttingen Academy of Sciences. It offers the most extensive systematic index to German-language periodicals of the 18th century.
The corpus is searchable for reviews and announcements of books as well as for persons, institutions and news from the scholarly world. The database offers both basic search, combined with faceted searching for refining the obtained results, and advanced search. The main menu also offers direct searches via the list of periodicals or the historical subject classification. Suggestions for different search strategies can be found in Research in GJZ 18 (2021, in German).


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  7. [Rezension] Plutus.

    Aristophanes ; Hemsterhuis, Tiberius

    Neue Zeitungen von Gelehrten Sachen.  (1744, Bd. 30, S. 886-888)

  11. [Rezension] Specimen graecarum vocum grammatice resolvendarum exhibet, et Maecenates ac fautores bonarum artium omnes et singulos, ut lustrationi scholae et actui oratorio de recte constituendo vitae degendae genere, praesentia et frequentia sua splendorem adferre ne graventur, quam subiectissime atque officiosissime rogat et invitat Ioannes Fried. Licht.

    Licht, Johann Friedrich

    Nachrichten von dem Zustande der Wissenschaften und Künste in den königlich dänischen Reichen und Ländern.  (1754, Bd. 2, S. 150-151)

  14. [Rezension] Erläuterung der Algebra.

    Büttner, Christoph Andreas

    Compendium historiae litterariae novissimae, oder Erlangische gelehrte Anmerkungen und Nachrichten.  (1756, Bd. 11, S. 401-402)

Facets

Periodical
Eine Übersicht über das gesamte Zeitschriftenkorpus finden Sie hier: /gjz18/zeitschriften/

  1. Allgemeine Bibliothek für das Schul- und Erziehungswesen in Deutschland.   43
  2. Neue Zeitungen von Gelehrten Sachen.   29
  3. Frankfurter gelehrte Anzeigen.   20
  4. Jenaische gelehrte Zeitungen.   14
  5. Auserlesene Bibliothek der neuesten deutschen Litteratur.   13
  6. Compendium historiae litterariae novissimae, oder Erlangische gelehrte Anmerkungen und Nachrichten.   13
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Year
Über das interaktive Histogramm können Sie den Zeitraum der Ergebnisliste per Mausklick auf ein oder mehrere Jahre einschränken. Hierfür bitte mit gedrückter linker Maustaste im Diagramm einen Rahmen um den gewünschten Zeitraum ziehen.

Year

Über das interaktive Histogramm können Sie den Zeitraum der Ergebnisliste per Mausklick auf ein oder mehrere Jahre einschränken. Hierfür bitte mit gedrückter linker Maustaste im Diagramm einen Rahmen um den gewünschten Zeitraum ziehen.

Place of printing
Mit dieser interaktiven Karte erhalten Sie eine Übersicht über die Druckorte der rezensierten Schriften, die Ihrer Suchanfrage entsprechen. Sie können sich damit für diverse Diskurse einen Eindruck über eventuelle regionale Schwerpunkte und die internationale Vernetzung verschaffen und ebenso über die Rezeption einzelner Werke und Autoren. Die Karte lässt sich im Vollbildmodus darstellen, ist zoombar und fasst in den niedrigeren Zoomstufen einzelne benachbarte Ortsmarker als blaue lokale Cluster zusammen. Die Häufigkeit vorkommender Orte wird mit den Markern farblich unterschieden und in der Legende am rechten unteren Kartenrand erklärt. Die Auswahl einzelner Orte generiert ein Trefferset der entsprechenden rezensierten Werke.

Results count per location

Classification
Informationen und eine Übersicht über die gesamte Fächersystematik erhalten Sie hier: /gjz18/faechersystematik/

  1. Päd.4.7.
  2. Philol.4.1.2.   12
  3. Päd.4.5.   10
  4. Philol.4.1.1.   9
  5. Theol.4.2.2.   8
  6. Theol.4.5.2.   7
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Rating
Als überaus wertvoller Indikator für die Rezeptionsgeschichte werden die Bewertungen der Rezensionen in der Datenbank gesondert vermerkt. An dieser Stelle können Sie Ihre Suche gezielt nach dem Tenor der Bewertung des rezensierten Werkes einschränken. Bitte beachten Sie für statistische Erhebungen, dass die Rezensionen des IdZ 18 nicht mit Angaben zur Bewertung versehen wurden. Weiterhin wurde die Bewertung 'ambivalent' nur im Rahmen des Projektes GJZ 18 vergeben.

  1. ambivalent

Languages (article)
In dieser Facette werden die zur Ergebnisliste gehörigen Sprachen der Artikel differenziert ausgegeben. Sie können darüber hinaus Ihre Suche weiter nach der Publikationssprache und bei Übernahmen von fremdsprachigen Artikeln nach der Originalsprache oder der Intermediärsprache weiter einschränken.
Die Sortierung der Facettenterme erfolgt nach Häufigkeit. Bei langen Listen kann eine spezifische Sprache mittels Browsersuchfunktion (Strg + F) gesucht werden.

Languages (rev. book)
In dieser Facette werden die zur Ergebnisliste gehörigen Sprachen rezensierter Werke differenziert ausgegeben. Sie können darüber hinaus Ihre Suche weiter nach der Publikationssprache und bei Übersetzungen nach der Originalsprache oder der Intermediärsprache weiter einschränken. Bitte berücksichtigen Sie, dass nicht alle Datenbankeinträge des IdZ 18 und des IdRZ 18 über diese Angaben verfügen.
Die Sortierung der Facettenterme erfolgt nach Häufigkeit. Bei langen Listen kann eine spezifische Sprache mittels Browsersuchfunktion (Strg + F) gesucht werden.

Type of article
Passend zur Suchanfrage finden Sie unter 'Rezension' Zeitschriftenartikel mit Buchbesprechungen. Daneben können Sie unter verschiedenen weiteren Artikeltypen auswählen und Ihre Suche gezielt eingrenzen.

  1. Rezension   209

Type of record
Je nach Suchanfrage enthält Ihre Trefferliste auch Inhalte von Stamm- und Normdaten der Datenbank, etwa von einzelnen Systemstellen, Zeitschriftentiteln oder Gattungsbegriffen, die Sie gesondert auswählen können.

  1. Article   209

Project database
Die Datenbank basiert auf der Zeitschriftenerschließung von drei Akademieprojekten, beginnend 1975, weshalb die Datensätze unterschiedliche Grade der Erschließungstiefe und des Nutzerkomforts aufweisen. Einträge des IdZ 18 und des IdRZ 18 sind nicht auf Digitalisate verlinkt. Einträge des IdZ 18 sind nur teilweise mit Systemstellen versehen. Informationen zu den einzelnen Projekten finden Sie hier:
/gjz18/projekte-und-daten/

  1. GJZ 18   209
  • Systemstelle:  Päd.4.7.
  • Bewertung:  ambivalent
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